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华盾HD-III学校手机探测门系统—破解校园手机管理难题
时间:2021-03-10      阅读:127

现在大部分小学、初中、高中学校都是实行寄宿制,学校携带手机进校园的现象已经十分普遍,甚至已经开始扰乱了正常的教育秩序,所以当前中小学校如何加强学生手机管理,是广大教育工作者面临的一个大难题,甚至各学校对学生在校使用手机的管理办法也是参差不齐的。

中小学生年龄较小、分辨能力弱、对娱乐功能的抵抗力较差。手机出现在课堂上,会降低学习的专注力,甚至过度使用手机等电子产品会严重威胁中小学生的生理和心理健康。

近几年liang会期间都会不少的代表委员建议,禁止智能手机进校园,并且加强中小学生手机管理并将手机管理纳入学校的日常管理,希望从立法的角度对学生手机进行监管。但是立法工作也不能一蹴而就,马上见效,学校也只能根据自身的情况,用不同的校规校纪来约束学生手机的使用。比如有的学校学生可以带手机进校园,但是上课前学生需要将手机放到课室门口的袋子里,下课或者放学后才能使用手机,这种方法往往也是治标不治本,并且需要依靠学生强大的自律能力和积极的自主学习能力。

(图片来源于网络)

    有的学校对待手机问题采取的做法是老师代为保管,并且在校园内安装信号屏蔽器,老师一旦发现学生使用手机的话就马上把手机进行没收、或者扣留,或者叫家长来写保证书,保证学生以后不再带手机进校园。然而学校这种收缴手机的行为,往往面临着合法性危机,不少学生和家长都会指责学校无权剥夺学生对手机的使用权和拥有权,终会引发家长与学校的矛盾,产生纠纷。

    还有的在升学率方面有优势的初中、高中,往往会动用杀手锏----开除。如河南、河北、山东的一些高中明确规定,一旦发现学生带手机到校园,直接开除。而对于义务教育阶段的学校和不那么强势的学校,对手机违纪问题除了劝说和教导之外,睁一只眼闭一只眼也成了一种选择。毕竟产生纠纷后的善后要牵涉大量的精力,挤压教学时间,影响教师的日常工作。

随着科技的发展,当下学校的手机管理问题已经越来越需要科技来助力,像华盾科技这样的企业,针对国内学校学生使用手机的普遍现象推出的一款华盾HD-III学校手机探测门系统,该系统采用涡流检测以及电磁感应原理,集成微弱信号检测技术、精密滤波技术、有限元分析技术、梯度测量技术、专家系统、自适应识别等技术,在大部分学校都得到了有效的运用,受到众多学校的认可与赞同。

华盾HD-III学校手机探测门系统在排除被检测学生日常携带物品(钥匙、手表、皮带、眼镜、香烟、火机、皮鞋等)的基础上,可以探测到处于开机或者关机状态(含移除电池、移除SIM)的手机、笔记本、数码相机、摄像机等电子产品并进行位置定位,并且能通过液晶屏对报警物品类别进行文字图像提示。

手机探测门的准确率可高达98%。不管手机藏匿于头顶、胸前、后背、皮带扣下、大腿内侧、脚踝内侧、均会实时报警。甚至对于校园里女学生常带的铝合金材质的口红、手镯、项链也会进行报警,这一功能也能防止女学生携带装饰品进校园,如果女学生都把心思都放在打扮上,无疑会影响到学习和学校风气,因此,华盾手机探测门能很好地解决这一问题。

         同时手机探测门可以智能集成测温模块、智能传送带、智能远程显示终端、智能抓拍摄像头、人脸识别、人行通道闸机等功能,可以通过统一的数据接口、一体化的软硬件系统平台,使得多种检测方法实现资源共享和检测信息融合,大大的提高手机检测的可靠性和效率。

华盾学校手机探测门的核心原理获得了4项发明砖利,分别为:《手机探测的标定方法、测试方法及其系统》、《金属分类探测的标定方法、测试方法及其系统》、《一种金属分类的图像显示方法及装置》、《一种用于通过式探测器的线圈结构及其构成的探测器》。HD- III型智能手机探测门是真正的中国原创高新技术产品,砖业研发团队服务,好品质值得信赖!

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